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　　我從2012年還在上大二的時候，就摸索著自己創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)客戶做新媒體運營服務(wù)。那時候還沒有“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的政策，沒聽說有在校大學生創(chuàng)業(yè)的，我們只能兩眼一抹黑，摸著石頭過河。后來注冊公司，工商、稅務(wù)、法律、財務(wù)、技術(shù)、銷售等，更是一個人當十個來用。從零開始自己學，實在是搞不明白的就要多花錢找代辦，走了很多冤枉路。

　　2014年，國家提出扶持大學生創(chuàng)業(yè)。我就讀的北京工商大學，立刻統(tǒng)計了在校創(chuàng)業(yè)學生的情況，組織相關(guān)的工商、稅務(wù)、公司經(jīng)營管理等課程，提高我們的綜合業(yè)務(wù)能力，還在校園中辦了創(chuàng)業(yè)園，每年至少舉辦一次創(chuàng)業(yè)大賽，為獲獎的創(chuàng)業(yè)團隊提供免費辦公場地和資金獎勵。就這樣，在國家、學校的多方支持下，我們的創(chuàng)業(yè)公司飛速發(fā)展。不但競標拿下了中國電信等大客戶，還喜獲教育部“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京市一等獎，獲得百萬元級融資。

　　這些成績的背后，也充滿了艱辛和坎坷。在我們剛確定新媒體的方向之后，難以拓展客戶，一度愁眉不展。沒有任何的社會資源、人脈可以帶來客戶，作為一個年輕的大學生創(chuàng)業(yè)團隊，很難讓客戶企業(yè)信任你，把重要的訂單放心地交給你。我們只有努力提高自身的技術(shù)，先打磨好內(nèi)功。后來偶然聽說，有家大型國企正在公開招標，剛好是我們在做的領(lǐng)域。我們就摩拳擦掌，參加了競標。在多個評委公平的打分下，我們脫穎而出，拿下了我們第一個50萬元的大訂單。開心之余，公司的資金鏈也十分緊張，大部分客戶的尾款要在一年后項目完成時再進行結(jié)算，而我們的員工工資每個月都要發(fā)。創(chuàng)業(yè)初始本金不足，貸款困難，融資困難，又是壓在我們青年創(chuàng)業(yè)者肩上的一座大山。為了熬過那段時間，別無他法，我只有更加辛苦地接更多的工作，甚至出去接一些兼職講課的活兒，拿自己賺到的錢，先給公司用。一年的艱難打拼以后，總算拿到了客戶的全款，公司才漸漸走上正軌。

　　創(chuàng)業(yè)成功率本就不高，對于像我一樣的大學生創(chuàng)業(yè)者，在能力、經(jīng)驗、人脈、社會資源等沒有優(yōu)勢的情況下，創(chuàng)業(yè)成功率就更加微乎其微，這時候國家的扶持政策對我們來說就顯得尤為重要，事關(guān)生死。

　　首先，要保證創(chuàng)業(yè)扶持政策的落實和持續(xù)。扶持政策的下達，要加強宣傳，提高政策普及率，讓更多創(chuàng)業(yè)者知道并用到。后續(xù)政策落實的情況反饋，也格外重要，究竟有多少人，做的是什么項目，拿到了多少補貼款，真實的情況如何、數(shù)據(jù)如何，都要清清白白，讓創(chuàng)業(yè)者能“看得到”“摸得著”，確確實實地受益。

　　另外，我國大學生和其家庭目前普遍缺少創(chuàng)新精神，要扭轉(zhuǎn)他們“畢業(yè)找個鐵飯碗”的想法，還有很遠的路要走。創(chuàng)業(yè)也不能一蹴而就，需要像我們曾經(jīng)那樣，一路逢山開路，遇水搭橋，堅持多年不斷嘗試，才能守得云開見月明。國家支持創(chuàng)業(yè)的熱情不能減，只有保障扶持政策的持續(xù)性、一致性、穩(wěn)定性，才能讓青年創(chuàng)業(yè)者吃下定心丸。

　　目前，在我國一二線城市，很多地方、高校甚至一些企業(yè)，都已經(jīng)建設(shè)了創(chuàng)業(yè)園、孵化園，解決了青年創(chuàng)業(yè)者辦公場地的難題。但是，青年創(chuàng)業(yè)者多數(shù)在大學校園中，不曾接觸社會，缺少市場化運作的資源和能力。一方面，高?？蔀閷W生創(chuàng)業(yè)者提供相應的課程、導師指導，另一方面，政府要多多組織青年創(chuàng)業(yè)者和校外企業(yè)的交流會，促進雙方交流合作。對創(chuàng)業(yè)的大學生，以及采購其服務(wù)的合作企業(yè)公司，提供一定的稅收減免、現(xiàn)金獎勵。不僅可以降低大學生創(chuàng)業(yè)的成本，還可以促進其更好地合作發(fā)展、市場化運作。政府除了對創(chuàng)業(yè)的大學生提供現(xiàn)金補貼、無息貸款，還可與高校共同設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，以股權(quán)投資的形式，對優(yōu)質(zhì)項目進行投資，不僅可以幫助大學生了解實踐融資的真實過程，為其后續(xù)在資本市場上進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)，也可以實現(xiàn)部分資金的回流甚至增長，保證扶持資金的可持續(xù)性。

　　創(chuàng)業(yè)帶來最偉大的東西，不只是給創(chuàng)業(yè)者、投資人帶來物質(zhì)財富，還要給社會帶來巨大的精神財富。誰說階層固化，上升通道被堵??？只是他們沒有踏出創(chuàng)業(yè)的腳步。我們終將親眼看著那些一無所有的人，成為時代的驕子。

　?。ㄗ髡?span style="text-align: center; widows: 2; text-transform: none; background-color: rgb(255,255,255); font-style: normal; text-indent: 0px; display: inline !important; font-family: 宋體; white-space: normal; orphans: 2; float: none; letter-spacing: normal; color: rgb(0,0,0); font-size: 12px; font-weight: 400; word-spacing: 0px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">周玉琢系創(chuàng)業(yè)者）